【摘 要】
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童年喉癌是少見的疾病,因此每一观察记载都引起一定的兴趣。温习祖国文献中,我們仅发現四例童年喉癌病案的記載,年龄是14、15、13、15岁,均属女性(氏氏,氏,氏)。我們的病案
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童年喉癌是少見的疾病,因此每一观察记载都引起一定的兴趣。温习祖国文献中,我們仅发現四例童年喉癌病案的記載,年龄是14、15、13、15岁,均属女性(氏氏,氏,氏)。我們的病案观察如下: 女病人,15岁;1956年7月12日来我院就診,主訴:周期性声嘶四年,从前偶而声音正常,但自
Laryngeal cancer in childhood is a rare disease, so each observation records have caused some interest. In studying the literature of the motherland, we only found four cases of childhood laryngeal cancer records, the age is 14,15,13,15 years old, are female (Shi, Shi, Shi). Our medical records are as follows: female patient, 15 years old; July 12, 1956 to our hospital, chief complaint: periodic hoarseness four years ago, occasionally the sound was normal, but since
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摘要：文章分析了中职校日语课堂教学的现状和问题及任务型教学的优势。并通过实际应用案例分析进一步验证了开展任务型教学的必要性。 关键词：任务型教学;中职日语;课堂教学 20世纪80年代兴起的任务型语言教学模式，作为一种新的语言教学模式，被大家广泛接受。任务型教学强调“以学生为中心”，提倡“在做中学”。将学习内容分解为各项任务融入学习者的知识构建和生活经历中，激发学生的学习兴趣及内在动力。 一、
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