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我国院校研究并非始于引进美国院校研究概念和理论之后,而是与我国高等教育研究同生共长发展起来的。建设中国的院校研究理论是一项有别于高等教育学科建设的任务,它既是提高院校研究专业化水平,培养专业化的院校研究人才,促进高水平高校建设的需要,又是促进中国高等教育学科走向成熟的需要。
加强中国的院校研究理论建设 助推高校提升办学水平
【摘 要】
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我国院校研究并非始于引进美国院校研究概念和理论之后,而是与我国高等教育研究同生共长发展起来的。建设中国的院校研究理论是一项有别于高等教育学科建设的任务,它既是提高
【机 构】
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厦门大学高等教育发展研究中心; 厦门大学教育研究院;
【出 处】
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中国高教研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题“现代大学制度研究———历史与现实的反思”(BIA130082)的研究成果
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