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<正>作者致中国读者亲爱的读者:教育必须改革,以期与21世纪不断快速变化的世界保持密切相关,否则社会和个人必将付出昂贵的代价。由于缺乏彼此共同的语言来认同目标,所以改革的进展也飘忽不定。鉴于此,我们提出,以四个维度来概括各个不同组织与机构提出的要求:(1)知识(我们所知所懂的东西);(2)技能(我们如何运用知识);(3)品格(我们如何表现和