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期刊论文
大学图书馆学习共享空间的主要因子及评价指标
大学图书馆学习共享空间的主要因子及评价指标
来源 :嘉兴学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mygd520
【摘 要】
:
学习共享空间(LC)的构建已成为大学图书馆发展的必由之路,从学习共享空间产生的背景、构建的主要目的、内容和特点来分析学习共享空间建设的主要因子,在此基础上对学习共享空间的
【作 者】
:
王坚毅
刘正春
【机 构】
:
嘉兴学院图书馆,嘉兴学院数理与信息工程学院
【出 处】
:
嘉兴学院学报
【发表日期】
:
2011年5期
【关键词】
:
学习共享空间(LC)
大学图书馆
因子
评价指标
Learning Commons(LC)
university library
factor
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学习共享空间(LC)的构建已成为大学图书馆发展的必由之路,从学习共享空间产生的背景、构建的主要目的、内容和特点来分析学习共享空间建设的主要因子,在此基础上对学习共享空间的评价指标确定进行了探讨,构建并优化了评价指标体系。
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