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等式的性质选自于人教版七年级数学教材上册第三章第一节第二课时,笔者在学情分析的基础上,确定学生的学习目标及教学重难点,采用合理的教学及学法进行教学,很好地达成了教学目标。
《等式的性质》教学设计
【摘 要】
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等式的性质选自于人教版七年级数学教材上册第三章第一节第二课时,笔者在学情分析的基础上,确定学生的学习目标及教学重难点,采用合理的教学及学法进行教学,很好地达成了教学
【机 构】
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武汉经济技术开发区第三中学,
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2015年18期
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