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培养创造型人才最艰巨最典型的任务就是培养学生具有创造性思维的能力。我在写作辅导中着力引导学生在审题立意时培养自己的多角度思维能力,主要从“三多”人手进行诱思训练。何谓“三多”? 一是同料多向,即同一题材多角度立意构思。有一则《方形西瓜》料,说的是日本园艺家近年来培养出色、香、味皆与圆形西瓜无异的方形西瓜。这种西瓜容易堆放,也便于运输、贮藏。方法就是西瓜还小的时候把它放在透明的塑料方盒