【摘 要】
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目的:探讨攻读双学位对缓解大学生就业焦虑的影响。方法:采用问卷调查法对334名云南省大学生进行调查。结果:云南省大学生就业焦虑处于中等水平;攻读双学位大学生与不攻读双
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院,昭通学院教育科学学院,哈尔滨工程大学人文学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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国家社会科学基金青年项目(13CSH079)
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目的:探讨攻读双学位对缓解大学生就业焦虑的影响。方法:采用问卷调查法对334名云南省大学生进行调查。结果:云南省大学生就业焦虑处于中等水平;攻读双学位大学生与不攻读双学位大学生就业焦虑差异不显著;缺乏就业支持是云南省大学生就业焦虑的主要原因。结论:攻读双学位对大学生就业焦虑有影响,但影响程度较小。
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