【摘 要】
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“六模块建构式课堂”把学习的权利,交流展示的平台交给了学生。在“六模块建构式”课堂中,要真正使学生的交流展示积极、有效,教师可以从热爱学生、以学生为主体、讲究艺术
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“六模块建构式课堂”把学习的权利,交流展示的平台交给了学生。在“六模块建构式”课堂中,要真正使学生的交流展示积极、有效,教师可以从热爱学生、以学生为主体、讲究艺术三个方面实现交流展示的有效进行。让课堂焕发出生命的活力,使学生体验到学习的乐趣,课堂效率不断提高。
“Six modular construction class ” to the right to learn, exchange and display platform to the students. In the “Six-Module Construction” class, to really make the exchange and demonstration of students active and effective, teachers can make effective exchange and demonstration from the three aspects of being passionate about students and students, focusing on art. Let the classroom glow vitality of life, so that students experience the fun of learning, classroom efficiency continues to increase.
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