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通过高职园林类专业项目课程的改革与实践，认为实施项目课程改革是加强高等职业教育内涵建设的重要手段，是突出高职学生“职业能力”培养的有效途径之一。提出在实践过程中传统教学观念与现代职业教育理念、理论知识传授与技能培养、师资执教能力与教学要求等几对主要矛盾，并探讨了解决矛盾的途径与方法。
高职园林类专业项目课程改革中几对矛盾的处理
【摘 要】
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通过高职园林类专业项目课程的改革与实践，认为实施项目课程改革是加强高等职业教育内涵建设的重要手段，是突出高职学生“职业能力”培养的有效途径之一。提出在实践过程中传统
【机 构】
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宁波城市职业技术学院环境学院
【出 处】
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宁波城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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