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近几年随着我国教育部要求高等学校开展扩招计划,我国的各个院校都将关注的重点放在了新建校园、改建校园上,旨在扩大校园的规模,但是对校园的规划却缺乏了解和认识,对校园的地域性特点以及历史文化印记都没有充分掌握。因此建设之后的校园景观,很多地方都有明显的问题存在。基于此,在可持续发展的大背景下,具备特色的校园景观设计也就成为了当前研究的重点课题。