基于学生心理需求的大学校园道路空间设计初探

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大学校园中的主体是学生,学生的心理及行为决定着校园空间的使用方式,本文对包括不同层次、不同功能的校园道路空间中,学生的各种行为心理需求进行分析,使大学校园道路空间规划设计满足学生的心理需求。
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