【摘 要】
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语言是人与人之间最为重要的交流工具。"交际学习"强调学生交际能力的培养,强调在语言的使用过程中学习语言,其核心内容就是用语言去学和学会使用语言。文章以交际教学基本理
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语言是人与人之间最为重要的交流工具。"交际学习"强调学生交际能力的培养,强调在语言的使用过程中学习语言,其核心内容就是用语言去学和学会使用语言。文章以交际教学基本理论为基础,针对英语课本剧所具有的独特性,结合实践活动中的教学经验,对"交往学习"在教学中的应用及效果进行了具体阐述。
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【摘 要】 基于对思维导图辅助高中英语语篇教学理论解析,首先要明确高中英语语篇教学的现状,然后结合现状中的几点问题,对思维导图辅助高中英语语篇教学的有效措施进行分析,进而得出教师需全面认识理解教学内容与使用思维导图引导学生阅读学习以及教师在使用思维导图时的注意事项这三种对策,总体实现高中英语课堂教学的高效化。 【关键词】 思维导图;高中英语;语篇教学 近些年来,伴随着新课程的不断改革,思维导图
[摘 要] 口語交际是小学语文教学中重要的教学内容,是学生语言及表达能力、习作能力培养的基本学习能力。口语交际具有综合性、流动性、及时性以及现场性等特点。因此,教师在教学中,要立足学生,从教学目标、教学过程以及教学评估的开放性进行剖析,让学生在开放性的系统中学习,促进口语交际能力的提升。 [关键词] 小学语文;口语交际教学;开放性 进行口语交际教学时所使用的教学策略有别于阅读与写作。学生需要处
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【摘 要】 音乐欣赏教学倡导“从音响开始,以听赏为主”的教学理念,它可以培养学生好的听觉能力,可以丰富学生对音乐的想象力,可以增加学生对情感的体验能力,进一步培养学生音乐兴趣,促进学生健康成长。 【关键词】 小学音乐;欣赏教学;思考 在小学阶段的音乐教育中,音乐欣赏教学是十分重要的组成部分,是整个音乐教学活动的基础,培养学生对于音乐鉴赏的能力是十分有必要的。小学音乐欣赏教学能够使学生对音乐的
近年来,习近平总书记多次强调立德树人的重要性,立德树人已成为教育的时代主题,必须回应时代挑战。数学学科是培养学生熟练掌握数学知识,数学思维,形成数学能力与数学品质的