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解决问题教学是小学数学中的重点和难点,因此,教师应在解决问题教学中根据儿童的心理特点,给学生创造一个良好的学习氛围,激发学生学习解决问题的兴趣,变“苦学”为“乐学”,变“要我学”为“我要学”.
培养小学生解决数学问题能力的策略研究
【摘 要】
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解决问题教学是小学数学中的重点和难点,因此,教师应在解决问题教学中根据儿童的心理特点,给学生创造一个良好的学习氛围,激发学生学习解决问题的兴趣,变“苦学”为“乐学”,
【机 构】
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天祝县城关小学 甘肃 武威 733299
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2017年11期
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