小学数学高段学困生学习兴趣的培养策略浅析

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兴趣是学习最好的老师。《新课程标准》中指出:数学教学要真正实现以学生为本,就应当把激发学生学习数学的兴趣作为导向,使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动而富有个性的过程。小学生学习数学的兴趣的培养,是小学数学教学的一项很重要的任务。使学生感受到数学的用处真大,生活中到处都有数学,进而增强学生运用数学的意识。
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