【摘 要】
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飞速发展的网络、信息,使得微课也走进了学校走进来课堂.微课应用于高校英语教学具有主题集中、方法灵活、适应性强等优势,能够有效解决当前高校英语教学存在的教学理念滞后
【机 构】
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承德广播电视大学,河北 承德,067000
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飞速发展的网络、信息,使得微课也走进了学校走进来课堂.微课应用于高校英语教学具有主题集中、方法灵活、适应性强等优势,能够有效解决当前高校英语教学存在的教学理念滞后、内容单薄、方法单一等问题.我们要尝试将微课广泛地应用于高校英语教学的全过程,包括词汇教学、口语教学、语法教学与阅读教学等,凸显学生主体地位,释放学生英语学习潜能.
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