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藏族“民考汉”从小在汉校就学，汉语言的学习和汉文化的熏陶使其在一定程度上丧失了一些民族特征，但同时根深蒂固的民族情怀使其无法被完全汉化，这导致他们的自我定位是不明确的。在藏族“民考汉”探求自我定位的过程中，追求优越感和外界的期待发挥了主要的作用。最终大部分“民考汉”通过主动习得的方式不断增强了他们对藏文化的熟悉程度，从而将自己的位置逐渐确定为藏族，并在人格特征和人生规划等方面体现出来。