【摘 要】
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<正>一、基于微型实验教学的案例1.探究二氧化锰在分解过氧化氢制取氧气中的作用（1）实验改进。实验改进如图1所示。（2）教学片段。过氧化氢能分解生成水（H2O）和氧气,我们在实验室能
【机 构】
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福田区翰林实验学校; 福田区莲花中学;
【基金项目】
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广东省教育科研“十三五”规划2017年度研究教育科研一般项目“初中化学实验探究性教学的策略研究”(课题批准号:2017YQJK3390)阶段性研究成果
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<正>一、基于微型实验教学的案例1.探究二氧化锰在分解过氧化氢制取氧气中的作用（1）实验改进。实验改进如图1所示。（2）教学片段。过氧化氢能分解生成水（H2O）和氧气,我们在实验室能不能用过氧化氢制取氧气呢?如果在过氧化氢中加人二氧化锰（MnO2）,有什么变化?实验:向过氧化氢中加入少量二氧化锰,并用带火星的木条检验氧气。
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