【摘 要】
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传统的英语教学注重培养学生做题、得高分的能力,被戏称为"哑巴英语",原因在于听、写与说之间教学投入的不平衡,虽然在各类英语考试中,我国大学生的英语成绩相对较高,但在实
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传统的英语教学注重培养学生做题、得高分的能力,被戏称为"哑巴英语",原因在于听、写与说之间教学投入的不平衡,虽然在各类英语考试中,我国大学生的英语成绩相对较高,但在实际的英语应用中,显得水平不足。随着经济全球化进程的加快,各国文化之间交流的频繁,传统的英语教学难以适应时代发展的要求。中西文化有着显著的差异,在英语教学中要分清这种差异,达到教学效果。文化交流式大学英语教学是一种新型的教学模式,对整体大学英语教学的质量提高有很大的作用。本文介绍了文化交流式大学英语教学的特点,并具体阐述了文化交流式大学英语教学在教材、语言和课堂中的应用。
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