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随着我国教学改革的深入，对小学语文教学效率提出更高的要求。小学语文是基础类课程，在教学实践过程中需要重视对教学质量和效率的提升，在不断发展的教学模式和教学理念上，如何提升语文课堂教学效率顺利完成教学目标值得广大教师深入探索，本文围绕巧用趣味教学法调动学生学习兴趣、翻转课堂让学生作学习的主人和联系实际生活培养学生独立思维能力，三个维度对提升语文课堂教学质量展开详细解读。