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从深化新时代教育评价改革和专业学位人才培养的角度,针对汉语国际教育专业学位水平评估,从人才培养的方向、质量、目标、作用、影响等方面,阐释水平评估对专业学位建设的促进作用,以及汉语国际教育专业内涵建设的若干关键问题.
汉语国际教育专业学位水平评估的方向和质量导向
【摘 要】
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从深化新时代教育评价改革和专业学位人才培养的角度,针对汉语国际教育专业学位水平评估,从人才培养的方向、质量、目标、作用、影响等方面,阐释水平评估对专业学位建设的促
【机 构】
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天津师范大学 天津300387
【出 处】
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天津师范大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2021年1期
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