中国法治类电视节目需要创新

来源 :教育传媒研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oibaggio
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【内容摘要】本文简要概述了我国法治电视节目的发展状况,通过介绍中国教育电视台《法治天下》栏目,分析探讨了该栏目的特点,提出要以此栏目为观察对象,研究解决法治电视节目内容和形式老化等问题,为今后中国法治电视节目的可持续发展提供一些借鉴。
  【关键词】法治电视节目;启示;创新
  法治类电视节目是电视节目中重要且独特的节目类型之一,是国家进行法治宣传的重要载体。中国法治类电视节目是伴随改革开放以来国家法治的恢复与建设逐渐发展起来的,是电视自身扩展传播领域、干预社会生活的必然结果。①中国法治类电视节目的起源最早可追溯到1980年7月,中央电视台创办了第一个带有评论性的栏目。栏目中的节目包括政治、经济、文化、法治、教育及社会道德等各个方面,其中涉及法治的部分便成为中国法治类电视节目的最早形态。②经过改革开放30多年的发展,中国法治类电视节目已经形成了《今日说法》(中央电视台)、《法治进行时》(北京电视台)《拍案说法》(重庆电视台)等一批深受观众欢迎的名牌法治电视节目。③随着法治电视节目的不断发展,目前各电视台法治节目给观众的总体感觉是趋于老套,从选题到节目形态的同质化让观众都不甚满意。
  最近,笔者观看了中国教育电视台《法治天下》的几期节目后,觉得眼前一亮,无论是节目的形式还是通过节目所表达的价值观,都让笔者对中国法治类电视节目有了新的感受。
  《法治天下》栏目是中国教育电视台与人民法院新闻传媒总社联合出品的一档法治类准日播电视节目,是中国教育電视台服务社会法治教育、弘扬法治精神的具体实践,节目的核心是通过主审法官以案说法的形式“讲述典型案例,传递法治声音”。截至目前,栏目已经播出了五百余期,采访了全国数百位法官和法学专家。《法治天下》重点打造五类选题:大案要案、疑案难案、新业态案、新民生案、新涉外案;在题材的选择上也颇有新意,既有对民事案件的关注,也有对社会热点的聚焦,还有对新型疑难案件的剖析。
  其中,最让笔者为之震动的是《飓风行动》那一期。该期节目以内蒙古呼和浩特法院执行庭的一位女庭长现场办案为内容,通过办案过程让观众体会该栏目“树立法院形象,展现法官风采”的栏目定位。笔者认为《法治天下》给中国法治类电视节目带来了一些有益的启示:
  第一,优秀的法治类电视节目关键是需要有强烈的现场感。为什么《飓风行动》让笔者感觉很震撼,是因为该节目生动地记录了女庭长现场执法的全过程,并进行了恰到好处的裁剪。看到这期节目时笔者想到了北京电视台的徐滔,从当年《法治进行时》的创始人到现在的副总编,她的成名成家都是因为她在现场。北京西客站的解救被劫持人质事件,她在现场;惊心动魄的22小时吴若甫被解救事件,她在现场。笔者个人认为,千万不要相信所谓的情景真实再现,现场是无法重复的,现场的真实感是无法再现的。
  第二,优秀的法治类电视节目与案件的“价格”无关,却与案件的“价值”息息相关。什么叫“价格”?比如《飓风行动》中呼和浩特的那位女法官,她在执行第三个案件时,笔者注意到执行的标的其实就是一万多元钱的欠账,是一个“老赖不还”的案件。如果论“价格”,法院执行起来可能连执行中的车马费都不够,这就是这个案件的价格。“价值”在词典里有一条定义是:凡有助于促进道德上的善,便是价值。如以真、善、美为追求的理想,且持此以为衡量的准绳,则视为价值。④在《法治天下》栏目中,“价值”体现的是人民群众心目中法律的尊严和权威,是社会公平正义,这就是价值观。这位女法官在现场说的几句话给笔者印象深刻,执行现场中被执行人叫嚣“要这样你就准备当烈士吧”,面对这赤裸裸的威胁时,这位女庭长是这样回答的:“我既然干这行,就有这样的准备,你用不着吓唬我。”什么叫正能量,什么叫人民法官的形象,当观众看到这位女法官在办案现场和在栏目演播室的一举一动,很真诚地发自内心表白的时候,观众自然会感受到打动人心的巨大能量。
  第三,好法官讲好故事是《法治天下》的最高境界,也是今后法治类电视节目创新创优的方向。《法治天下》最大的亮点是主持人和当事法官面对面,大家一起讲故事,这是节目的创新。案件中的关键事件都是由法官亲自讲述,但不同人的讲述却给观众带来不同的感受。笔者希望大家认真地看一下《飓风行动》中那位女庭长是怎么讲故事的,之所以精彩的关键原因是:她不是一个单纯的讲述者,不是一个局外人,她就是这个故事中的一员,她与这个故事里的一些受害者息息相关。这就是所谓接地气,就是与人民群众心连心、同呼吸、共命运,呈现效果真的不一样。最近笔者在给“好记者讲好故事”活动当评委时有一种深刻感觉,凡是能够走进央视一号演播大厅面对观众的故事,都不只是在讲一个故事,而讲述者就是这个故事中的一员,他们的故事就是“我”的故事,欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患。总之,优秀的法治类电视节目不仅要有筋骨、有血性,而且要有情感、有温度。
  把《法治天下》节目放到整个中国法治电视节目二十多年的发展进程中来看,如何在新的起点创新创优,或者说不辜负中国电视晚间7点半的黄金时段,这当然是我们现在最应当思考的问题。
  先说笔者经历的一个例子。2016年中央电视台《星光大道》栏目开过一个研讨会,笔者在会上说了一个观点,大家比较认同。简单地说,嘉宾用“油”了就别用了,包括选题用“油”了就别用了。
  “油”的解釋很有意思,权威的《现代汉语词典》除了“动植物体内所含的液体脂肪或矿产的碳氢化合物的混合液体”这样的动植物学定义外,还有社会学的解释:油滑。并且列举了一些人们熟悉的词语,比如油腔滑调、油头滑脑、油头粉面、油嘴滑舌等等。百度上的解释更贴近影视传播的现状,总之只需简单搜搜,最容易记住的就是 “油”等于卖弄。当然,还有炫技、不走心、缺乏真情实感……
  我们应当明确,法治电视节目的老化问题最直接的表现就是选题越来越“油”:什么时候煽情的音乐起,什么时候有哭声,现场什么时候应该有血迹,等等,都有了固定的套路,“油”了。但是节目做起来却得心应手,因为收视率有保障。因此,节目老化的基本表现是20年前的节目主体和形式现在还在继续,颇有“以不变应万变”之势。所以,跳楼的、弃婴的、拐卖孩子的、杀人放火的案件充斥着法治栏目。这就是我自己理解的许多电视节目的“油”。
  因此,法治类电视节目的制作人员必须要绷紧一根弦——苹果7的时代仍然做着BP机时代的选题是不行的。我们的首要任务应当是从已有的套路中挣脱出来,有些选题需要我们去探索,包括从选题的入手到节目的形态。比如花样翻新的电信诈骗,网络直播年的种种乱象,楼市新政后出现的五花八门的司法纠纷,共享单车的法治思维与法治管理,影视剧行业的产权纠纷,等等。特别是一些热播电视剧的抄袭剽窃案件有着丰富的影像资料和收视基础,这些东西也需要大家着力挖掘和表现。
  总之,我们一定要明白,必须与时俱进,甚至需要一次“睁开眼来看世界”的脱胎换骨,中国本土的电视法治类节目才可能真的有好的未来!这就是我看了《法治天下》后的真实感悟。
其他文献
2007年,大港第三小学(以下简称大港三小)建校之初就将“爱”字确立为校训,本着“以学生发展为本,为学生一生奠基”的办学宗旨,抱定“一个都小能少”的信念,坚持面向全体,坚持以“爱”为主旋律,围绕学生的终身发展形成了“体验教育”特色。  一、环境篇:让爱充满学校每个角落  走进大港三小,远远映入眼帘的是赤红大大的“爱”字嵌于教学主楼墙壁上,让人内心深处感到温暖。整洁的校园大气宽敞、秩序井然。  教学
期刊
多年来,青岛51中秉承“厚德敏学,拓新致远”的校训,紧紧围绕“新和至善”的核心理念和“以人为本、方圆有度”的管理理念,正确地处理好继承和发展、稳定和创新的关系,优质发展的信念使得全校教师思想空前凝聚,焕发出更高的工作热情、更强的敬业精神、更实的工作作风、更紧密的团结协作,以弘扬“特别能吃苦、特别求团结、特别有创意”的学校团队精神,努力让“自主和民主”成为学校建设发展的主旋律,积极打造人性化、人文化
期刊
摘要: 本文基于教育教学沙盘原理对课堂教学、团队建设、教学生态三大方面中各大要素之间的内在关系进行系统研究,生成一种可持续发展的思维创新,从而指导教育实践工作。  关键词:教育教学沙盘;持续式发展;思维创新  Analysis on Education and Teaching Table  ——Constant Development on Thought innovation  Li Xian
期刊
语文课不仅仅是要教给学生语文知识,还要发挥好学科的工具作用,在字、词、句、篇四个方面进行扎扎实实的基础训练,使学生在大量的语言实践中积累语言材料,积淀语感经验。因此,学习语文重在积累,重在感悟,重在实践,重在获得。  一、从“字”的学习上来说,要注重扎扎实实、规规矩矩  有的人认为,字的教学是小学低年级的事情,到初中阶段就不作重点要求。实际上并非如此,小学低年级到中、高年级学生学会了汉语言常用的汉
期刊
江西省龙南县实验小学创办于1997年,是一所集实验性、示范性、窗口性为一体的现代化小学。现有教学班36个,学生2407人,其中城镇学生400多人,本县进城务工子女1600多人,外县、外省务工子女400多人。这些学生的家庭教育背景、行为习惯、学习基础等各方面存在着极大差异,对学校教育教学提出了严峻考验。构建和谐、幸福、美丽校园是构建和谐、幸福、美丽中国的一个重要组成部分,也是学校绿色健康可持续发展的
期刊
一、提升品位办学特色  随着教育改革的不断深入,现代学校的发展是摆在我们面前的一个重大难题,特别是条件落后的农村学校如何才能走出一条适合自己的发展道路,值得每位校长深思。我和学校领导班子一致认为,学校应有自己的显性化办学思想,表现在教育思想、培养目标、师资建设、教学风格、教育管理等诸多方面。我提出了“开放学习,主动发展”的口号,带领广大教师学习教育理论,学习外地教育教学工作先进经验,使广大教师深深
期刊
“五行”一词最早出现于《尚书甘誓》:“有扈氏威侮五行。”自汉朝始,五行文化被广泛应用于社会生活的方方面面,并与之建立起一一对应的关系:五行与季节;五行与五脏;五行与五常(仁义礼智信);五行与五伦(五种最基本的人际关系),以便于先将复杂的事情简单化,然后再用最简单的方法去解决最复杂的问题。所谓化繁为简,以简驭繁。  这种思维方式以五行平衡,和谐发展为目标,旨在抓住事物的主要矛盾,从治本入手,最后达到
期刊
办学理念是学校的灵魂,是一所学校师生共同的价值观,是学校凝聚力的形成与否的重要思想基础。我区的教育改革如火如荼,我们的学校教育正面临新的挑战,要在竞争日趋激烈的环境中求得生存和发展,必须以先进办学理念为指导改造我们的学校。最好的方法是首先努力改变自己,以适应别人。  一、提升自我素质,做优秀校长  1、做有责任心的校长。把责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常工作的侮一个细节之中去,用心灵去
期刊
一、研究背景  为进一步推进我校的课改工作,学校于2010年9月制定了杨镇二中“ICD”(主体·合作·发展)课堂教学改革方案,开始专项推进课堂教学改革工作,努力构建具有我校特色的“ICD”课堂教学模式。本课题主要是课堂教学实践中的行动研究。本课题研究的目的和意义在于:  1.探索出适合我校各学科特点的课堂教学模式,提高教学效率和质量。意义在于改变我校现有的缺乏生命活力的课堂教学现状,可以解决我校课
期刊
一、发展文化产业的目的:精神需求?GDP追求?  范周:在我国,文化产业已经走过不短的发展历程,我们对文化产业的认识也在理论和实践的探索中逐渐深入。关于发展文化产业的目的,您是如何理解的?  刘玉珠:发展文化产业的目的要从两方面来理解。首先,从文化建设的角度看,不断满足人民群众对精神文化消费的需求、提高国民的整体文化素质,是发展文化产业的首要目的。社会主义文化强国建设的基础和支撑在于国民科学文化素
期刊