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近几年,高中数学教材中也开始引入了和概率相关的内容.关于概率的运用,在生活中也是随处可见,其中最具代表性的就是古典概型,作为高中数学重要的概率内容,对其基本的认识,是高中学生解决数学问题的核心.但是很多学生在学习过程中很难把握方向,也不知道如何运用古典概型的基本原理对问题进行分析和解答,从而使得高中数学改革的任务难以完成.本文主要就高中数学概率的古典概型问题进行探讨.