网络教学环境下基于问题的学习平台的设计

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基于问题的学习(PBL)已成为国际上较流行的一种教学方法,因此如何运用现代多媒体网络技术为教师和学生创建一个有效的基于问题的学习环境成为教师和设计者正致力研究的课题.主要从“如何在网络教学环境下应用基于问题的学习模式”这一角度出发,研究如何设计基于问题的网络学习平台.
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