【摘 要】
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研究性学习是在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动研究性学习既是一门课程,也是一种学习
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研究性学习是在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动研究性学习既是一门课程,也是一种学习方式。在生物教学过程中通过确定研究"课题",增强教学的针对性;确定研究"方案",增强学习的实效性;反思学习过程,积累教学经验,实现在新课程背景下提高课堂的有效教学,真正实现新课程的"三维目标"。
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