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目的:探讨健康教育工作对哮喘患儿的影响.方法:将50例哮喘儿童随机分为观察组和对照组各25例,两组入院后常规护理和用药相同,观察组患儿在此基础上进行健康教育.比较两组患儿发作次数、住院次数及药物依从性.结果:观察组患儿在哮喘发作次数、住院次数低于对照组(P<0.05),药物依从性好于对照组(P<0.05).结论:对哮喘患儿及家属进行健康教育工作,对其症状的控制有重要作用.