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兴趣是进行一切自主学习的前提，想要实现教学质量的提高关键在于提升学生的学习兴趣。藏文是我国灿烂民族文化的重要组成部分之一，具有强烈的民族特点，藏文教学意在传承我国的历史文明和传统文化，增强学生的民族意识，具有深刻意义。但纵观当前的小学藏文教学，教学效果并不理想，究其原因主要是由于学生的学习兴趣较低，没有认识到学习藏文的重要意义和作用。对此，教师必须尽快改善这一状况，激发学生的学习兴趣，提高小学藏文教学质量。