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高职院校医药专业学生法律素质的培养要从法律知识、法律价值观、法律能力与法律习惯四个方面入手,通过课堂教育与课外教育,校园教育与医院教育,显性教育与隐性教育相相结合,帮助医学生完成从理论到实践,从课堂到病房,从医学生到具备合格卫生法律素质执业者的转变。
高职院校医药专业学生卫生法律素质的培养机制
【摘 要】
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高职院校医药专业学生法律素质的培养要从法律知识、法律价值观、法律能力与法律习惯四个方面入手,通过课堂教育与课外教育,校园教育与医院教育,显性教育与隐性教育相相结合,
【机 构】
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肇庆医学高等专科学校思想政治理论课教学部
【出 处】
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清远职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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