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时空观念是核心素养的第一要素,如何将琐碎的时间和抽象的空间相结合并生动地呈现在课堂中,一直是高中历史教学的难点.而战争史的学习更离不开历史发展纵向的“时序性”和横向的“空间概念”.故而笔者就人教版选修三《旷日持久的战争》一课为例,浅谈如何在高中课堂中让核心素养的时空观念落地,进而助力战争史的教学.