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教师专业发展:内涵、范式及途径
教师专业发展:内涵、范式及途径
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmdgjb
【摘 要】
:
教师的专业发展可以这样理解:教师专业发展就是教师不断成长,不断接受新知识,提高专业技能的过程。现代社会倡导终身学习,那么教师作为教书育人这一职责的主要承担者,其只有
【作 者】
:
田振华
【机 构】
:
西北师范大学;
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
教师专业发展
内涵
范式
途径
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教师的专业发展可以这样理解:教师专业发展就是教师不断成长,不断接受新知识,提高专业技能的过程。现代社会倡导终身学习,那么教师作为教书育人这一职责的主要承担者,其只有不断学习,不断发展,不断提升自己的能力和素养,才能担当起重任。
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