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当今科技高速发展,智能手机和无线网络已在高校普及,并且很多高校已经实现无线网络全覆盖.本论文针对这一有利条件,展开关于高校日语专业学生对于智能手机移动学习的研究调查.通过调查明确高校学生对于移动学习的真正诉求,从而为移动学习的推广和移动学习平台的开发提供数据参考,最终达到辅助课程教学的目的,为高校学生提供更多的学习机会和学习方式.