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随着时代发展、社会进步,我国的教育事业也在与时俱进,教育方式在日益更新,其中,微视频作为一种新型的教育资源,在教育行业受到广泛关注。在高中地理教学课堂应用微视频教学有利于激发学生学习的积极性、主动性,使教学目标顺利高效的完成。基于此本文分析了微视频在高中地理课堂教学中的应用方式,解析了在应用过程中出现的问题,探究了解决问题的方法,以此供相关人事交流参考。