【摘 要】
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随着我国监察体制改革不断深入,高校纪检监察机构被赋予监察权,履行执纪执法职责.然而,当前高校纪检监察机构实践中存在职责定位认识不清晰、纪法尺度把握不准以及纪检监察干部执纪执法能力培养方式滞后等问题.高校纪检监察机构要聚焦“监督再监督”职责定位,建立“校地”执纪执法协作机制,加强岗位练兵,建立导师制等措施,不断推进高校纪检监察工作高质量发展.
【机 构】
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福建医科大学,福建 福州350108
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随着我国监察体制改革不断深入,高校纪检监察机构被赋予监察权,履行执纪执法职责.然而,当前高校纪检监察机构实践中存在职责定位认识不清晰、纪法尺度把握不准以及纪检监察干部执纪执法能力培养方式滞后等问题.高校纪检监察机构要聚焦“监督再监督”职责定位,建立“校地”执纪执法协作机制,加强岗位练兵,建立导师制等措施,不断推进高校纪检监察工作高质量发展.
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