【摘 要】
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传统的幼儿美术教育在教育目标、教学内容、教学方法上都存在一定的弊端,严重束缚了幼儿创造力、想象力的发展。根据《指南》关于幼儿美术教育方面的规定,采取激发幼儿对美术
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传统的幼儿美术教育在教育目标、教学内容、教学方法上都存在一定的弊端,严重束缚了幼儿创造力、想象力的发展。根据《指南》关于幼儿美术教育方面的规定,采取激发幼儿对美术活动的情感和兴趣、为幼儿创造充分的条件、尊重幼儿、艺术教育要走向幼儿生活等对策,能够抓住幼儿美术较教育的本质,培养儿童的欣赏能力和审美素质,帮助他们用美的视角来看世界。
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