基于“慕课”的高职课程改革及教学评价的研究

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高职教育主要是为国家培养高素质的技能型人才,但目前高职在人才培养方面却存在很多问题。"慕课"的引入为解决这些问题提供了新思路和新方法。本文围绕"慕课"这一新生的事物,对我国高职网站制作课程存在的问题进行分析,并简要探究基于"慕课"的网站制作课程的教学新模式和评价的标准。
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