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中医人才培养模式单一是长期以来困扰中医发展的主要问题之一。增加课程设置的“柔性”，减少“刚性”，优化课程整体结构，构建柔性化的中医人才培养课程平台，是实现中医人才培养多样化的重要途径。
中医人才培养多样化与柔性化课程平台的构建
【摘 要】
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中医人才培养模式单一是长期以来困扰中医发展的主要问题之一。增加课程设置的“柔性”，减少“刚性”，优化课程整体结构，构建柔性化的中医人才培养课程平台，是实现中医人才培养多
【机 构】
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广西中医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2006年9期
【基金项目】
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2004年广西教育科学“十五”规划课题,编号：2004819.
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