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目的:探讨综合性干预措施对提高护理人员不良事件认知的效果,为提高不良事件管理水平提供参考。方法:采用综合性干预措施对我院382名护理人员进行干预,干预前后采用自行修订的不良事件相关认知的调查问卷进行调查。结果:综合性干预措施实施以后,护理人员对不良事件相关认知得分均高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合性干预措施可提高护理人员关于不良事件的认知效果。