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目的：探讨健康教育对癫痫共患病患儿对治疗依从性的影响。方法：将60例癫痫共患病的患儿及家长随机分为对照组和实验组各30例。采取多种健康教育方式对实验组进行针对性的健康教育；对照组则采取常规健康宣教。用问卷调查方式对出院6个月后的患儿家长进行癫痫知识与患儿外伤发生次数、癫痫发作次数进行调查。比较两组患儿家长对治疗依从性及患儿治疗后效果。结果：实验组癫痫知识知晓情况、用药依从性、治疗效果明显优于对照组（P〈0．05）。结论：健康教育可提高癫痫共患病患儿家长对疾病知识的认知水平，提高患儿对治疗的依从性，降低癫痫