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<正> 小学低年级儿童活泼好动,自制力差,思想容易开小差,尤其是在课的开始,结束部分以及基本教材变换内容,需要调动队伍或讲解的时候,很有必要迅速地集中注意力,以便组织教学,下列几个小游戏的效果是颇好的。一、快齐静在集合的时候,教师告诉小朋友:我们现在来做《快齐静》游戏。接着,根据学生的实际水平,喊口令: