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国学经典对于小学生文明行为习惯的养成有着较为积极的促进作用。结合教学实践感悟,就学校利用国学经典培养小学生文明行为习惯的具体实施途径进行了初步的分析。
议学校利用国学经典培养小学生文明行为习惯
【摘 要】
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国学经典对于小学生文明行为习惯的养成有着较为积极的促进作用。结合教学实践感悟,就学校利用国学经典培养小学生文明行为习惯的具体实施途径进行了初步的分析。
【机 构】
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贵州省普安县罐子窑镇兴中小学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2014年04期
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