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在教育改革深入发展的今天，实施素质教育已经形成社会共识，这不仅超出科目教学本身的范畴，而且延伸到教育的各个层次、各个领域甚至渗透到社会的边缘区间。数学教师要有忧患意识、问题意识，积极进取，锐意创新，努力探索提高课堂教学实效的方式、方法和途径，使学生主动参与，活学，乐学，收获成功的喜悦
我的数学课堂教学观
【摘 要】
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在教育改革深入发展的今天，实施素质教育已经形成社会共识，这不仅超出科目教学本身的范畴，而且延伸到教育的各个层次、各个领域甚至渗透到社会的边缘区间。数学教师要有忧患意识
【机 构】
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湖北省崇阳县桃溪中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2016年8期
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