【摘 要】
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自2016年统编教材发行后,“名著导读”这一栏目与原人教版相比,形式、结构、内容、要求这四个方面发生了显著的变化.统编版教材“名著导读”栏目的改动,必然带来教学方式方法
【机 构】
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衢州学院教师教育学院 浙江·衢州 324000
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自2016年统编教材发行后,“名著导读”这一栏目与原人教版相比,形式、结构、内容、要求这四个方面发生了显著的变化.统编版教材“名著导读”栏目的改动,必然带来教学方式方法的改变.区别于原人教版教材教学,统编版教材民族导读可以采取,我们可以通过发现,与之相应地提出了关于统编版名著导读的以下教学策略进行教学:以立德树人为导向,以社会主义核心价值观和传统风尚美德作为价值追求;把握单元意识,注重整体规划;突出双线组织中的语文要素;合理利用助学、助教体系,强化学生的主体意识,充分发挥教师在教学过程中所承担的角色与任务.
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