基于超级画板的初中数学教学的实践探索

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  随着科技的进步,飞速发展的信息技术已成为一种辅助数学教学重要而有效的工具,超级画板是其中已被广其快捷的作图、智能的几何推理、直观的动态演示模型以及各种几何图形 便大数学教师接受并使用的工具之一, 等功能,能全方位、多角度地调动学生的多个感官(视觉、听觉等)参与数学教学过程,降低学生的认知负荷,给学生创造更多有意义学习的机会,同时也为教师的教学和研究开辟更广阔的空间.在初中数学课堂教学中充分发挥超级画板的工具作用,优化课堂教学,实现“减负增效”,是当前数学课程改革中的一个热门课题.
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摘 要:在初中英语教学中,试卷讲评课是英语复习阶段的最主要课型,它的课堂效率的高低决定着英语教学质量的好坏。本文分析了目前英語复习阶段讲评课的现状,探讨了提升讲评课有效性的几个对策。  关键词:英语教学;试卷讲评;现状;对策  中图分类号:G633.41 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2015)12-004-01  一、英语试卷讲评课现状分析  1. 教师重视程度不够,备课不充分
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