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<正>音乐学科核心素养的提升离不开艺术实践,既符合学生的身心发展规律,也符合音乐学习的特点。因此音乐教学应该以课堂为基础、校内活动为延伸、校外活动为拓展,为学生搭建一个课堂、学校艺术社团、校外社会活动三者互补互动的实践平台。2017年版《普通高中音乐课程标准》(以下简称为"新课标")把高中生的音乐学科核心素养定位为审美感知、艺术表现、文化理解。其中关于艺术表现素养的培育,新课标提出:"突出音乐教育的实践品格,