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目的:探讨儿科护士"慎独"精神的培养.方法:采取多渠道、多方式的监督、激励机制.结果:教育后与教育前相比儿科护士"慎独"精神显著增强.结论:儿科护士"慎独"精神的培养势在必行.
儿科护士慎独教育与管理
【摘 要】
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目的:探讨儿科护士"慎独"精神的培养.方法:采取多渠道、多方式的监督、激励机制.结果:教育后与教育前相比儿科护士"慎独"精神显著增强.结论:儿科护士"慎独"精神的培养势在必
【机 构】
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重庆市三峡中心医院
【出 处】
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护理管理杂志
【发表日期】
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2003年1期
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