文化自信视域下民族院校《纲要》课堂教学改革刍议

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如何将革命文化及社会主义先进文化等有效地融合于教学,既是当代高校思想政治教育面临的时代命题,亦是思政课程教学改革的重大依据。就此,民族院校《中国近现代史纲要》教学改革的具体开展途径可分为:整合教学内容,突出近代以来中华民族优秀文化所遭遇的时代挑战及革命文化、社会主义先进文化的形成与发展;激发学生参与教学,在增加对本民族、家乡历史文化认知的基础上增强文化自信;注重实践教学,发挥科研创新项目、红色历史遗迹等因素的育人功能。
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