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以“河流”的复习教学为例，就 PBL 教学在高三地理大单元复习中教学模式的建构、教学过程实施、应用价值等做了一些实践的探索与思考。
基于PBL的高三地理大单元教学的实践探索——以“河流”的复习教学为例
【摘 要】
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以“河流”的复习教学为例，就 PBL 教学在高三地理大单元复习中教学模式的建构、教学过程实施、应用价值等做了一些实践的探索与思考。
【机 构】
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福建省惠安嘉惠中学
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年9期
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