用于量子安全直接通信的空间耦合LDPC-BCH码网络首发

来源 :清华大学学报(自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cgrong
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古诗词作为我国传统文化的重要组成部分,它具有自身独特的韵味,是我国漫长的文学史中的一颗璀璨的星。它既是传统文化的重要组成部分,又是传统文化的重要载体。它们兼具语言和文学典范价值,是很好的语文学习范本,历来是语文教材中重要的组成部分。部编版中学语文教材与人教版中学语文教材两版教材中的古诗词的选入从篇目、数量等存在异同,具有很强的可比较性。本论文由三大部分组成:绪论、正文和结语,基本结构如下:论文的绪
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要提升学生的语文核心素养,初中现代小说阅读教学必须注重文体逻辑的教学,从知识的传递变为能力的培养,从教会学生读懂小说变为会读小说,掌握阅读的技巧与能力,帮助学生体验小说文本的内容,提高其审美鉴赏能力。然而,当前的初中现代小说阅读教学中还存在着许多问题,通过笔者的调查、走访和对相关研究文献的梳理,发现初中现代小说阅读教学中存在的主要问题有:现代小说阅读教学理念陈旧,教师的文本解读素养不高,在小说阅读
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