论文部分内容阅读
化学课程标准中提出:“义务教育阶段化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识﹑认识和解决化学问题的重要实践活动.科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容,对发展学生的科学素养具有不可替代的作用.”
新课改下的化学教育教学
【摘 要】
：
化学课程标准中提出:“义务教育阶段化学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取化学知识﹑认识和解决化学问题的重要实践活动.科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段
【机 构】
：
内蒙古自治区锡林郭勒盟蒙古中学 026000
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2012年84期
其他文献
化学实验室是开展本学科实验教学、培养学生动手能力和创新思维能力的重要场所.实验不仅给学生一个丰富的实践环境,而且让学生通过操作观察、分析、讨论学到实践技能,以及通
《普通高中课程标准实验教科书英语》(New Senior English For China)是为了适应新形势发展的需要,根据教育部制定的《普通高中英语课程标准(实验)》的精神编写的.所以此教材
初中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的,对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的,继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已根本不符合素
信息技术课是一门比较新颖的课程,随着电子信息时代的到来,它将逐步成为中学的一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科,有利于培养学生的创新精神.
信息技术教育与体育教学的有机结合,是体育教学改革中的一种新型教学手段.应用现代教育技术,可以提供生动活泼、内容丰富、信息量大、具有交互功能的学习资源.因此,体育教师
英语课前热身活动可以了解学生的情绪波动、听课状态、个人感受等,教师能否在较短的时间里调动起学生的积极性,吸引学生的注意力,使同学思维进入兴奋状态,迅速进入学习轨道,
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
教学观不仅存在于不同的理论书籍中,也存在于教师的头脑中,并决定了教师在教学过程中如何行动.新时代下教师需要构建适合素质教育的教育观以及新时代下教育观的内涵.