【摘 要】
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根据服装结构设计课程的特点和产业地位,深入挖掘课程中的思政元素,与课程内容紧密结合,展开课程融入思政教育的实施建设。以“裙子结构设计”专题教学为例,明确育人目标,创新教学方法,将思政元素融入整个教学模块,实现“立德树人”的育人目标,也为服装专业课程思政的融入提供借鉴。
【基金项目】
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2021年省级大学生创新训练项目(S202110467017);
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根据服装结构设计课程的特点和产业地位,深入挖掘课程中的思政元素,与课程内容紧密结合,展开课程融入思政教育的实施建设。以“裙子结构设计”专题教学为例,明确育人目标,创新教学方法,将思政元素融入整个教学模块,实现“立德树人”的育人目标,也为服装专业课程思政的融入提供借鉴。
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