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语文课堂教学导入环节的唤醒策略
语文课堂教学导入环节的唤醒策略
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A58400794
【摘 要】
:
<正>导入环节是语文课堂教学中不可或缺的组成部分,能否在有限的时间内唤起学生的审美注意,激发学生的学习兴趣,某种程度上决定了一堂语文课的成败,也是评判课堂效果的重要标
【作 者】
:
冯现冬
【机 构】
:
山东师范大学文学院
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
2012年19期
【关键词】
:
导入环节
我用残损的手掌
《闲情偶寄》
孙绍振
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<正>导入环节是语文课堂教学中不可或缺的组成部分,能否在有限的时间内唤起学生的审美注意,激发学生的学习兴趣,某种程度上决定了一堂语文课的成败,也是评判课堂效果的重要标准之一。清人李渔在《闲情偶寄》中说:"开卷之初,能将试官眼睛一把拿住,不放转移,始为必售
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